Pratiquer la communication gestuelle associée à la parole, dans une démarche de communication bienveillante.
Points clés
Apprendre les principaux signes du quotidien(environ 100 signes) : besoin physiologiques et sécurité, émotions et ressentis, objets et jouets du quotidien, famille et personnes, nature et animaux…
Construire et évaluer une activité en utilisant cette pratique : mise en pratique de l’apprentissage des signes via une activité (chanson, histoire…).
Communiquer autour de cette pratique après de parents/de l’entourage de l’enfant.