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En présentiel

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Infos pratiques

Référence :

MICDCE

Durée :

21h

Rythme de la formation :

3 jours

Objectifs :

– Comprendre les enjeux de se situer dans une démarche de prévention
– Développer « une attention précoce » au quotidien pour un mode d’accueil prévenant
– Adapter ses pratiques professionnelles au regard des facteurs favorables au développement du cerveau de l’enfant
– Réagir face à un enfant exposé à un stress
– Repérer toute situation de stress majeur et alerter les interlocuteurs compétents
– Développer une démarche de questionnement sur ses pratiques et son accompagnement afin d’adopter une posture bientraitante

Pré-requis :

Exercer une activité d’assistant.e maternel.le/garde d’enfants ou de Salarié.e du Particulier Employeur

Public visé :

Salarié.e.s du Particulier Employeur ou Assistant.e.s Maternel.e.s

Contenu :

Comprendre les enjeux de se situer dans une démarche de prévention

Méthodes pédagogiques :

Mises en situation pour faciliter l’acquisition des techniques
Apports théoriques
Évaluation sous forme d’un jeu de rôle à l’issue du module

Moyens pédagogiques :

Documents pédagogiques, études de cas, jeux de rôle, supports vidéo

Evaluation - Reconnaissance des acquis :

Synthèse de la formation co-réalisée par les stagiaires et la formatrice
Attestation de formation, relevé de compétences

Intervenant(e)s :

Formateurs.trices de l’institut DIADEME dont les compétences ont été validées par l’Université du Domicile (UDD/IPERIA)

Dates formations

42 Rue des Sept Arpents 93500 Pantin

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Pré-inscription à la formation

Comprendre et mieux accompagner les nouvelles connaissances sur le développement du cerveau
Pas de date pour cette formation
MICDCE

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