- 13, rue Christiani - 75018 PARIS
- 09 86 15 84 11
- contact@institutdiademe.com
En présentiel
Visio possible
Éligible cpf
support de formation
Infos pratiques
Référence :
MIAFCFP
Durée :
49 heures
Rythme de la formation :
7 jours
Objectifs :
« À l’oral comme à l’écrit, j’ai déjà beaucoup amélioré mes compétences en français mais je souhaite progresser. J’apprends en particulier à comprendre/transmettre des informations assez précises, à décrire des situations et à remplir un dossier d’inscription. J’apprends aussi à lire une histoire assez longue, un mode d’emploi, un itinéraire. À l’oral, j’apprends à poser des questions sur des thèmes variés, à expliquer mes décisions et à défendre mon opinion. »
À l’issue de la formation, l’apprenant sera en mesure de comprendre et de transmettre des informations assez précises sur ses compétences, et il pourra décrire un événement en donnant éventuellement son opinion, que ce soit à l’oral ou à l’écrit.
À l’issue de la formation, l’apprenant sera en mesure de comprendre et de transmettre des informations assez précises sur ses compétences, et il pourra décrire un événement en donnant éventuellement son opinion, que ce soit à l’oral ou à l’écrit.
Pré-requis :
– Exercer une activité d’assistant.e maternel.le/garde d’enfants ou de Salarié.e du Particulier Employeur.
– Niveau A2 validé requis.
– Niveau A2 validé requis.
Public visé :
Salarié.e.s du Particulier Employeur ou Assistant.e.s Maternel.e.s
Contenu :
– Produire des textes pour décrire des faits, des événements et pour donner ses impressions.
– Remplir un dossier d’inscription détaillé.
– Lire une histoire assez longue.
– Comprendre dans leur globalité les précautions d’utilisation et le mode d’emploi pour l’utilisation d’un appareil électroménager, du matériel de transport, des produits d’entretien ou d’un outil informatique.
– Rechercher et comprendre tout type d’itinéraire sur Internet.
– Comprendre des documents spécifiques et adapter sa recherche d’emploi aux différents sites de recrutement.
– Poser des questions variées.
– Donner des conseils variés, encourager et rassurer.
– Accepter ou refuser quelque chose en expliquant sa décision.
– Décrire un problème, une situation problématique.
– Donner et commencer à défendre son opinion.
– Alerter les secours en cas d’accident en décrivant la situation.
– Rapporter des informations transmises par un tiers.
– Reformuler et préciser des informations.
– Remplir un dossier d’inscription détaillé.
– Lire une histoire assez longue.
– Comprendre dans leur globalité les précautions d’utilisation et le mode d’emploi pour l’utilisation d’un appareil électroménager, du matériel de transport, des produits d’entretien ou d’un outil informatique.
– Rechercher et comprendre tout type d’itinéraire sur Internet.
– Comprendre des documents spécifiques et adapter sa recherche d’emploi aux différents sites de recrutement.
– Poser des questions variées.
– Donner des conseils variés, encourager et rassurer.
– Accepter ou refuser quelque chose en expliquant sa décision.
– Décrire un problème, une situation problématique.
– Donner et commencer à défendre son opinion.
– Alerter les secours en cas d’accident en décrivant la situation.
– Rapporter des informations transmises par un tiers.
– Reformuler et préciser des informations.
Méthodes pédagogiques :
Positionnements et bilans oraux et écrits
Mises en situation systématiques pour faciliter l’acquisition des techniques
Apports théoriques
Moyens pédagogiques :
Documents pédagogiques, études de cas, jeux de rôle
Evaluation - Reconnaissance des acquis :
Bilans oral et écrit
Attestation de formation et relevé de compétences
Intervenant(e)s :
Formateurs.trices de l’Institut DIADÈME dont les compétences ont été validées par l’Université
du Domicile (UDD/IPERIA).
Dates formations
- Dates de formation
42 Rue des Sept Arpents 93500 Pantin
Aucune date pour cette formation
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