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En présentiel

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support de formation

Infos pratiques

Référence :

MIACFP

Durée :

49 heures

Rythme de la formation :

7 jours

Objectifs :

« Je sais déjà comprendre et me faire comprendre en français avec des mots très simples mais je veux m’améliorer. J’apprends en particulier à transmettre des informations simples et à parler au passé et au futur, à l’écrit comme à l’oral. J’apprends aussi à rendre compte par écrit à mon particulier employeur des tâches réalisées, à le faire reformuler et préciser des consignes afin d’avoir la capacité de les accepter ou de les refuser, et à donner mon opinion. »

À l’issue de la formation, l’apprenant sera en mesure de parler de lui, de comprendre et de transmettre des informations simples sur des événements passés et à venir, à l’oral ou à l’écrit dans le cadre de son activité professionnelle.

Pré-requis :

– Exercer une activité d’assistant.e maternel.le/garde d’enfants ou de Salarié.e du Particulier Employeur.
– Niveau A1 validé requis.

Public visé :

Salarié.e.s du Particulier Employeur ou Assistant.e.s Maternel.e.s

Contenu :

– Produire des écrits d’une quarantaine de mots, décrivant son activité quotidienne ou présentant son parcours professionnel.
– Comprendre des consignes simples et des énoncés courts.
– Rechercher et comprendre un itinéraire simple sur Internet.
– Rendre compte simplement des tâches réalisées au particulier employeur.

– Poser une série de questions simples et pouvoir répondre à des questions simples sur son activité.
– Faire des propositions simples dans le cadre de son activité.
– Commencer à donner son opinion.
– Accepter ou refuser quelque chose de façon simple.
– Énoncer de façon sommaire une situation problématique.
– Faire reformuler et préciser des informations.
– Alerter les secours en cas d’accident en décrivant, de façon sommaire, la situation.

Méthodes pédagogiques :

Positionnements et bilans oraux et écrits Mises en situation systématiques pour faciliter l’acquisition des techniques Apports théoriques

Moyens pédagogiques :

Documents pédagogiques, études de cas, jeux de rôle

Evaluation - Reconnaissance des acquis :

Bilans oral et écrit Attestation de formation et relevé de compétences

Intervenant(e)s :

Formateurs.trices de l’Institut DIADÈME dont les compétences ont été validées par l’Université du Domicile (UDD/IPERIA).

Dates formations

42 Rue des Sept Arpents 93500 Pantin

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