- 13, rue Christiani - 75018 PARIS
- 09 86 15 84 11
- contact@institutdiademe.com
En présentiel
Visio possible
Éligible cpf
support de formation
Infos pratiques
Référence :
MIACEPE
Durée :
35 heures
Rythme de la formation :
Objectifs :
« Je sais déjà comprendre et me faire comprendre en anglais avec des mots simples mais j’ai besoin d’utiliser l’anglais pour valoriser ma posture professionnelle auprès de mon particulier employeur. À l’oral, j’apprends en particulier à présenter mon parcours, à décrire mes missions quotidiennes et à formuler des propositions d’activités. À l’écrit, j’apprends les principaux termes techniques relatifs à mon métier et à décrire les tâches réalisées. »
À l’issue de la formation, l’apprenant sera en mesure de parler de lui en anglais, de comprendre et de transmettre des informations simples sur des événements passés et à venir, à l’oral ou à l’écrit dans le cadre de son activité professionnelle.
À l’issue de la formation, l’apprenant sera en mesure de parler de lui en anglais, de comprendre et de transmettre des informations simples sur des événements passés et à venir, à l’oral ou à l’écrit dans le cadre de son activité professionnelle.
Pré-requis :
Exercer une activité d’assistant.e maternel.le/garde d’enfants ou de Salarié.e du Particulier Employeur
Public visé :
Salarié.e.s du Particulier Employeur ou Assistant.e.s Maternel.e.s
Contenu :
– Comprendre des consignes simples et des énoncés courts contenant un vocabulaire fréquent.
– Comprendre et utiliser les principaux termes techniques relatifs à sa fonction.
– Rendre compte des tâches réalisées au particulier employeur.
– Produire des écrits d’une quarantaine de mots, décrivant son activité quotidienne ou présentant son parcours professionnel.
– Se présenter en tant que professionnel et parler de son parcours.
– Poser une série de questions simples et répondre à des questions simples sur son activité et sur son parcours.
– Décrire ses missions quotidiennes.
– Faire des propositions simples dans le cadre de son activité.
– Accepter ou refuser une modalité d’intervention de façon simple.
– Énoncer de façon sommaire une situation problématique.
– Faire reformuler et préciser des informations de manière simple.
– Alerter en cas d’accident en décrivant, de façon sommaire, la situation.
– Comprendre et utiliser les principaux termes techniques relatifs à sa fonction.
– Rendre compte des tâches réalisées au particulier employeur.
– Produire des écrits d’une quarantaine de mots, décrivant son activité quotidienne ou présentant son parcours professionnel.
– Se présenter en tant que professionnel et parler de son parcours.
– Poser une série de questions simples et répondre à des questions simples sur son activité et sur son parcours.
– Décrire ses missions quotidiennes.
– Faire des propositions simples dans le cadre de son activité.
– Accepter ou refuser une modalité d’intervention de façon simple.
– Énoncer de façon sommaire une situation problématique.
– Faire reformuler et préciser des informations de manière simple.
– Alerter en cas d’accident en décrivant, de façon sommaire, la situation.
Méthodes pédagogiques :
– Positionnements et bilans oraux et écrits
– Mises en situation systématiques pour faciliter l’acquisition des techniques
– Apports théoriques
– Mises en situation systématiques pour faciliter l’acquisition des techniques
– Apports théoriques
Moyens pédagogiques :
Documents pédagogiques, études de cas, jeux de rôle
Evaluation - Reconnaissance des acquis :
– Bilans oral et écrit
– Attestation de formation et relevé de compétences
Intervenant(e)s :
Formateurs.trices de l’Institut DIADÈME dont les compétences ont été validées par l’Université
du Domicile (UDD/IPERIA).
Dates formations
- Dates de formation
42 Rue des Sept Arpents 93500 Pantin
Aucune date pour cette formation
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