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support de formation

Infos pratiques

Référence :

MICHR2018

Durée :

14h

Rythme de la formation :

2 jours

Objectifs :

– Faire face à des situations de communication variées dans le cadre de son activité professionnelle
– Etablir une communication fluide avec l’employeur
– Argumenter ses choix en lien avec ses missions
– Rédiger un CV, une lettre de motivation
– Comprendre et reformuler les attentes des familles
– Transmettre aux parents les informations de la journée et rendre compte
– Décrire, évaluer la formation et parler de son métier

Pré-requis :

Exercer une activité d’assistant.e maternel.le/garde d’enfants ou de Salarié.e du Particulier Employeur

Public visé :

Salarié.e.s du Particulier Employeur ou Assistant.e.s Maternel.e.s

Contenu :

– Contes et histoires : quelle différence ?
– L’imagination et la créativité chez l’enfant
– La structure d’un récit pour conte ou histoire
– L’art de raconter une histoire : l’expression orale et gestuelle
– L’aménagement d’un espace réservé à la lecture de contes ou d’histoires

Méthodes pédagogiques :

Mises en situation pour faciliter l’acquisition des techniques
Apports théoriques
Évaluation sous forme d’un jeu de rôle à l’issue du module

Moyens pédagogiques :

Documents pédagogiques, études de cas, jeux de rôle, supports vidéo

Evaluation - Reconnaissance des acquis :

Synthèse de la formation co-réalisée par les stagiaires et la formatrice
Rédaction d’une histoire ou d’un conte
Attestation de formation, relevé de compétences

Intervenant(e)s :

Formateurs.trices de l’institut DIADEME dont les compétences ont été validées par l’Université du Domicile (UDD/IPERIA)

Dates formations

42 Rue des Sept Arpents 93500 Pantin

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Contes et histoires à raconter
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MICHR2018

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