- 13, rue Christiani - 75018 PARIS
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- contact@institutdiademe.com
En présentiel
Visio possible
Éligible cpf
support de formation
Infos pratiques
Référence :
MIDDM2018
Durée :
21h
Rythme de la formation :
3 jours
Objectifs :
« J’acquiers toutes les connaissances nécessaires sur mes droits et devoirs dans le cadre de la relation de travail avec mon particulier employeur. En particulier, j’apprends à connaître les documents conventionnels et réglementaires : ma convention collective, le contrat de travail, l’avenant, etc. Mais aussi, les engagements réciproques établis par le contrat de travail. J’apprends aussi notamment à comprendre mon bulletin de salaire et à créer un compte salarié en ligne (CESU ou PAJEMPLOI). »
À l’issue de la formation, l’apprenant sera en mesure de comprendre et d’exploiter les documents cadrant son activité salariée en emploi direct en vue de la gérer, de s’informer sur ses droits et ses obligations, ainsi que de mobiliser ses droits à la formation.
À l’issue de la formation, l’apprenant sera en mesure de comprendre et d’exploiter les documents cadrant son activité salariée en emploi direct en vue de la gérer, de s’informer sur ses droits et ses obligations, ainsi que de mobiliser ses droits à la formation.
Pré-requis :
Exercer une activité d’assistant.e maternel.le/garde d’enfants ou de Salarié.e du Particulier Employeur
Public visé :
Salarié.e.s du Particulier Employeur ou Assistant.e.s Maternel.e.s
Contenu :
– Le Code du travail et les notions de base de droit du travail.
– Le Code de l’action sociale et des familles.
– La convention collective en vigueur pour les SPE et pour les AM.
– Les obligations du salarié et celles du particulier employeur.
– Les emplois repères, la grille de classification et la rémunération.
– La lettre d’embauche, le contrat de travail et l’avenant au contrat de travail : rôles et composantes.
– Les dispositifs de déclaration ou de paiement et la mensualisation en année complète ou incomplète pour les AM.
– La période d’essai.
– La durée du travail, les absences, les congés et les jours fériés.
– La protection sociale et la retraite.
– Rechercher la version papier ou numérique des textes réglementaires et conventionnels organisant les droits et obligations de l’employeur et du salarié et s’y repérer en fonction de ses besoins.
– Utiliser le simulateur de l’emploi pour déterminer son emploi repère, son niveau et son salaire en tant que SPE.
– Analyser un bulletin de salaire et ses composantes.
– Créer son compte salarié en ligne sur le site du service CESU ou PAJEMPLOI.
– Identifier, seul ou accompagné, ses besoins de professionnalisation et s’orienter vers les instances et les dispositifs appropriés pour développer ses compétences : formations, bilan de compétences, VAE.
– S’informer sur ses droits et actualiser ses connaissances en matière de réglementation via les relais d’information appropriés.
– Le Code de l’action sociale et des familles.
– La convention collective en vigueur pour les SPE et pour les AM.
– Les obligations du salarié et celles du particulier employeur.
– Les emplois repères, la grille de classification et la rémunération.
– La lettre d’embauche, le contrat de travail et l’avenant au contrat de travail : rôles et composantes.
– Les dispositifs de déclaration ou de paiement et la mensualisation en année complète ou incomplète pour les AM.
– La période d’essai.
– La durée du travail, les absences, les congés et les jours fériés.
– La protection sociale et la retraite.
– Rechercher la version papier ou numérique des textes réglementaires et conventionnels organisant les droits et obligations de l’employeur et du salarié et s’y repérer en fonction de ses besoins.
– Utiliser le simulateur de l’emploi pour déterminer son emploi repère, son niveau et son salaire en tant que SPE.
– Analyser un bulletin de salaire et ses composantes.
– Créer son compte salarié en ligne sur le site du service CESU ou PAJEMPLOI.
– Identifier, seul ou accompagné, ses besoins de professionnalisation et s’orienter vers les instances et les dispositifs appropriés pour développer ses compétences : formations, bilan de compétences, VAE.
– S’informer sur ses droits et actualiser ses connaissances en matière de réglementation via les relais d’information appropriés.
Méthodes pédagogiques :
Positionnements et bilans oraux et écrits
Mises en situation systématiques pour faciliter l’acquisition des techniques
Apports théoriques
Mises en situation systématiques pour faciliter l’acquisition des techniques
Apports théoriques
Moyens pédagogiques :
Documents pédagogiques, études de cas, jeux de rôle
Evaluation - Reconnaissance des acquis :
Synthèse de la formation co-réalisée par les stagiaires et la formatrice
Attestation de formation et relevé de compétences
Attestation de formation et relevé de compétences
Intervenant(e)s :
Formateurs.trices de l’institut DIADEME dont les compétences ont été validées par l’Université
du Domicile (UDD/IPERIA)
Dates formations
- Dates de formation
42 Rue des Sept Arpents 93500 Pantin
Aucune date pour cette formation
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