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En présentiel

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Infos pratiques

Référence :

MIPMS121

Durée :

21h

Rythme de la formation :

3 jours

Objectifs :

– Intégrer dans ses pratiques professionnelles la communication gestuelle associée à la parole en proposant notamment des activités ludiques adaptées et ce, dans l’objectif d’améliorer sa communication avec l’enfant.
– Apprendre les principaux signes du quotidien
– Construire et évaluer une activité en utilisant cette pratique
– Communiquer autour de cette pratique auprès des parents/de l’entourage

Pré-requis :

Exercer une activité d’assistant.e maternel.le/garde d’enfants ou de Salarié.e du Particulier Employeur

Public visé :

Salarié.e.s du Particulier Employeur ou Assistant.e.s Maternel.e.s

Contenu :

– Le langage chez l’enfant : les différentes étapes
– Les origines de la communication gestuelle et les grands principes de la communication bienveillante et bientraitante
– Les activités ludiques autour de la mise en pratique de l’apprentissage des signes

Méthodes pédagogiques :

Positionnements et bilans oraux et écrits
Mises en situation systématiques pour faciliter l’acquisition des techniques
Apports théoriques

Moyens pédagogiques :

Documents pédagogiques, études de cas, jeux de rôle

Evaluation - Reconnaissance des acquis :

Bilans oral et écrit Attestation de formation et relevé de compétences

Intervenant(e)s :

Formateurs.trices de l’institut DIADEME dont les compétences ont été validées par l’Université du Domicile (UDD/IPERIA)

Dates formations

42 Rue des Sept Arpents 93500 Pantin

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Pré-inscription à la formation

Parler avec un mot en signe – Niveau 1
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MIPMS121

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