Se préparer à sa fonction de tuteur

– Rôle, fonctions et missions du tuteur.
– Les engagements et les obligations morales du tuteur.
– Les conditions pour être tuteur dans les secteurs SPE et Assmat.
– La législation, les responsabilités et les obligations dans le cadre de l’accueil de stagiaires.
– Les fondamentaux de la formation professionnelle continue. – Les référentiels : compétences, formation et certification.
– Les obligations envers les particuliers employeurs.
– Les informations et les documents à récupérer auprès de l’organisme de formation.
– Les grands principes de l’andragogie.
– La méthode SMART : définition, objectifs et critères.

– Repérer les objectifs et les enjeux du stage selon le dispositif de formation concerné et la situation du stage dans le parcours : découverte et consolidation de projet, reconversion vers un titre de certification, alternance, VAE.
– Établir les règles de fonctionnement en concertation avec les particuliers employeurs et en coordination avec l’organisme de formation.
– Créer les conditions favorables à l’accueil du stagiaire et faciliter son intégration.
– Organiser les étapes du stage en relation avec la progression pédagogique de la formation.
– Définir des objectifs SMART du stage en collaboration avec l’organisme chargé du dispositif de formation.
– Élaborer des outils d’évaluation et/ou exploiter les outils d’évaluation de l’organisme de formation.
– Accompagner l’autoévaluation du stagiaire et l’analyse réflexive.
– Adapter sa communication selon le profil du stagiaire et les situations : recadrer, féliciter, encourager, formuler une critique.
– Déléguer progressivement selon les capacités et aptitudes du stagiaire.
– Conduire des entretiens de point d’étape et de bilan de stage, de régulation et de remédiation.