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    ASSISTANT(E) MATERNEL(LE) : Comment trouver des enfants à accueillir ?

    Vous venez d’obtenir votre agrément, le lieu d’accueil qui vous fera office de structure de garde d’enfants a été homologué par la PMI (Protection Maternelle et Infantile), que ce soit votre domicile ou bien un local spécialement loué à cet effet. Arrive maintenant la question la plus importante : comment trouver des familles ayant besoin, et prêtes, à vous confier ses bambins ? Préparer le terrain Tout d’abord, est-ce que votre présentation est travaillée ? Avez-vous préparé à l’écrit les bonnes questions à poser aux parents qui feront appel à vous ? Allez-vous savoir parler de vous et de l’encadrement que vous proposez ? Êtes-vous équipé(e) d’un agenda afin de…

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    JEUNES PARENTS : Recruter votre assistant(e) maternel(le)

    Et voilà, il va bientôt toucher à sa fin, le congé parental se termine dans quelques semaines et il est temps pour vous de confier votre enfant. Pour des raisons qui vous arrangent, vous avez décidé de faire appel à un(e) assistant(e) maternel(le) afin de démarrer le nouveau rythme du petit ou de la petite en douceur. C’est le grand moment, vous passez une petite annonce et les candidatures affluent. Comment choisir la bonne personne ? Quelles sont les questions absolument nécessaires ? S’il est préférable de réaliser les entretiens au domicile de votre futur(e) ass’mat’, avec la famille au complet, il ne faut pas négliger le côté humain de…

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    ASSISTANT(E) MATERNEL(LE) À DOMICILE : Comment obtenir son agrément

    Votre choix est fait, vous souhaitez devenir assistant(e) maternel(le) à domicile. Vous avez fait une formation, vous adorez les enfants et pour des questions pratiques le travail à domicile vous facilitera la vie. C’est aussi l’opportunité de créer votre propre emploi ! Mais quelles sont les conditions pour obtenir le précieux sésame vous permettant de vous lancer dans la garde d’enfants ? Le lieu d’accueil L’accueil se fera chez vous, à votre domicile. Vous avez la possibilité d’utiliser une seconde habitation dédiée à cette activité, mais il faut impérativement que vous en soyez locataire ou propriétaire. La PMI (Protection Maternelle et Infantile), viendra tout d’abord visiter les lieux lors de l’étude de votre…

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    TRAVAIL AUPRÈS DES ENFANTS : L’ergonomie

    C’est enfin le moment ! Votre formation est validée, vos diplômes sont en poche, vous venez de trouver un emploi auprès de jeunes enfants. En pleine forme et déterminé(e), vous vous préparez à commencer votre premier jour demain. Être motivé(e), c’est une excellente chose, mais avez-vous tous les bons réflexes en tête ? Prenons par exemple l’ergonomie de votre nouveau poste de travail, connaissez-vous les gestes et habitudes à prendre dès le départ afin de ménager votre corps ? C’est parti pour quelques explications ! Une question d’analyse Si l’ergonomie du poste de travail est élaborée par des professionnels qui prévoient au fil du temps des outils afin de faciliter…

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    PROFESSIONNEL(LE)S : Favoriser sa relation avec la famille

    Enfant, professionnel(le) de la petite enfance, parent(s). Voici le trio relationnel dont chaque rôle doit être écouté, pris en considération pour une communication fluide et un travail d’équipe efficace. Car, il faut bien le reconnaître, il s’agit d’un travail d’équipe, dont chaque rôle doit être respecté tout en respectant lui-même celui des autres membres. Mais pour que cela fonctionne, il faut avant tout bien comprendre comment fonctionne ce trio si on essaye d’analyser chacun des binômes qu’il peut former. Parent(s) – Enfant Basée sur le respect, l’écoute, le dialogue et la compréhension, le binôme formé par l’enfant et le(s) parent(s) est l’élément basique le plus essentiel dans le fonctionnement avec…

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    Le portefeuille de compétences

    Le portefeuille de compétences permet de rassembler diverses preuves concernant les compétences et les connaissances acquises au cours de l’expérience professionnelle et personnelle. Il est utile car il permet d’avoir une visibilité sur votre parcours professionnel, d’envisager éventuellement un bilan de compétences et une validation des acquis de l’expérience. Sa construction et son contenu Répertoriez toutes les activités réalisées au cours des cinq dernières années. Ces activités peuvent être les expériences professionnelles, les expériences bénévoles, les formations. Recherchez les preuves qui illustrent les activités répertoriées. Formulez l’ensemble des compétences et connaissances acquises grâce à ces activités. Trouvez une cohérence, un lien logique entre toutes les connaissances acquises.Il s’organisera idéalement autour…